教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的好壞，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)最直接的標(biāo)準(zhǔn)，也直接關(guān)系著集團(tuán)化辦學(xué)的成效。為進(jìn)一步強(qiáng)化集團(tuán)成員校的教育質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真分析前期教育教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中存在的問(wèn)題，擬定今后具體的工作措施，明確自己努力的方向，穩(wěn)步提升兩區(qū)教學(xué)質(zhì)量，1月22日下午，城中區(qū)教育局會(huì)同湟中區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人舉行了教育質(zhì)量分析會(huì)議。

會(huì)上，兩區(qū)集團(tuán)成員校相關(guān)負(fù)責(zé)人總結(jié)了2020年以來(lái)對(duì)于提升兩區(qū)教育質(zhì)量所做出的努力。一是重塑教師教育教學(xué)質(zhì)量觀。兩區(qū)內(nèi)經(jīng)常性地舉行各校間的聯(lián)合教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)管理辦法，促進(jìn)教師自身全方面的發(fā)展，使其務(wù)實(shí)教學(xué)工作，構(gòu)成全面發(fā)展、面向全體學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量觀。二是創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。建立健全各校各班教學(xué)成績(jī)包括平均分、及格人數(shù)、及格率、優(yōu)生人數(shù)、優(yōu)生率等全方位的考核體系，構(gòu)成了比較完善的考核方案，加大了教師的緊迫感，提升了教師的向心力。通過(guò)兩區(qū)共同努力，2020年兩區(qū)各集團(tuán)成員校教育質(zhì)量水平有了全面提升。

會(huì)議還對(duì)2021年提升教育質(zhì)量水平工作做出了具體安排。一是重視教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作全程各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范性具體要求，包括教學(xué)管理常規(guī)、教師施教常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，各集團(tuán)校要將其貫穿到每一節(jié)課堂，落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。二是組織好教師校本培訓(xùn)以及省市區(qū)各類培訓(xùn)工作。通過(guò)有針對(duì)性的教師培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，不斷強(qiáng)化兩區(qū)集團(tuán)成員校的師資力量。